Contenido · Ficha de clase

Libertades y limitaciones del poder

Ética de primer grado y localizar las secciones de repaso o evaluación de los temas de diversidad e igualdad.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

¡Claro que puedes investigar más y convertir tus inquietudes en un reto!

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

Primer sobre. ¿Qué es el Estado de derecho?

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

El reto de hoy: Se te recomienda la consulta de la colección Árbol, que publica el Instituto Nacional Electoral; en especial

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Una nación democrática: un pueblo con principios

El reto de hoy: Es hora de sintetizar lo aprendido.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo en donde plasmes cinco responsabilidades que tienes como adolescente y parte

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Funciones y compromisos de los representantes populares

El reto de hoy: Para recapitular lo aprendido. Elije una opción de las siguientes para realizarla.

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Partidos y organizaciones: medios de representación

El reto de hoy: Se te invita a simular ser parte de una de estas instituciones, ya sea un partido político, una organización

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Soy ciudadano porque…

El reto de hoy: Se te propone anotar en tu libreta, una reflexión acerca de las estrategias para lograr una participación

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Decidir por el bien común

Hay que hacer de esta hipótesis un reto.

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Dialogar, solucionar y más.

De verdad que responder si Nahomy es o no ciudadana y saber si puede intervenir para salvar el río, es todo un reto.

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Me involucro para decidir y solucionar

El reto de hoy: Consulta este tema en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, así como en otros materiales relacionados

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

El reto de hoy: Ya estás preparada o preparado para analizar el siguiente caso y reflexionar en la forma como participarías

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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

en Casa” de la asignatura Formación Cívica y Ética, de primer año de secundaria.

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Por la justicia y la legalidad

y Ética de primer grado y localizar las secciones de repaso o evaluación de los temas de diversidad e igualdad.

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