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Visión del pueblo originario

mitos e historias de los abuelos o padres de familia, que se obtienen de fuentes orales, aunque también existen otros medios

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5LEA.htm#page/122 Si no tienes el libro a la mano, no te preocupes te comparto

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Los refranes y las fábulas

Quizá notaste palabras que no usamos comúnmente “las palabras resaltadas” te invito a buscar el significado en distintos medios

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Para una buena educación, creatividad e innovación

de comunicación como la radio, los medios impresos, la televisión o la Internet, aunque también existen otros medios poco

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Un eslogan para las gelatinas

explosión de sabor”, los eslóganes se apoyan del lenguaje figurado, es decir, no dicen las cosas como son, sino las comparan

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Tokio 2020

lo segundo que tienes que saber es cuándo se llevarán a cabo y en qué condiciones, para investigar, cuentas con varios medios

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Los adverbios de tiempo

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm#page/9 Compara tu respuesta con las siguientes opciones, solo una

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La moraleja en las fábulas

Comparte tu escrito con tu profesora o profesor, así como otras fábulas que conozcas.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

Compararás y verificarás fuentes de información histórica que son complementarias entre sí.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Énfasis: Compara las formas de narrar entre los relatos de la antigua y nueva palabra.

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Textos informativos: textos argumentativos

Aprendizaje esperado: Explora, lee y compara textos informativos de contenido académico para recapitular

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Textos para aprender y divertirnos

Esa hacía derretir a los malos, ¿Qué te parece si nos escapamos y vamos a la sección de armas de la Bacteriedad Media?

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Sobre notas informativas

Antes de continuar, reflexionemos sobre el uso del lenguaje en los medios.

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Información para convivir

Lee textos que comunican información sobre productos comerciales (anuncios publicitarios y etiquetas de empaques) y compara

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Un instructivo para todo

esperado: Comenta el contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara

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