Resultados para: «juegos-con-raqueta»
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riqueza?
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
Énfasis:
Analizar casos hipotéticos o reales relacionados con la libertad que pongan en juego el juicio moral
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
, si no actúas con respeto y reconoces tus derechos.
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· Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Hazlo con calma y sin prisas.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Un medio ambiente sano se relaciona con el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
¿Sabes que todas esas preguntas tienen que ver con tus derechos?
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
¿Con cuáles te identificas?
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Estos también son compromisos con la salud.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
con un fin en beneficio de la sociedad.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
¿La observas con aceptación o con negación?
¿Cómo se siente esta emoción en tu cuerpo?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
¿La relación con las personas con las que convives ha cambiado antes y después de la pandemia?
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
con el caso que analizarás.
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
La persona con grandes sueños es más poderosa que una con todos los hechos”.
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
El juego del autoconocimiento
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
actividad, con los intereses y aspiraciones que se van precisando gradualmente con disciplina y esfuerzo.
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
¿Van cambiando con el tiempo?
Por ejemplo, una aspiración relacionada con el trabajo.
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