Contenido · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

Y al número que multiplica a ambas magnitudes se le llamará: factor interno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

cuentes con esta información, procede a identificar si se trata de una relación de proporcionalidad directa, inversa, o ambas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Joshua tiene dos amigos que son hermanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

Y al número que multiplica a ambas magnitudes se le llamará: factor interno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

cuentes con esta información, procede a identificar si se trata de una relación de proporcionalidad directa, inversa, o ambas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Joshua tiene dos amigos que son hermanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Consiste en despejar en ambas ecuaciones la misma incógnita para poder igualar las expresiones, obteniendo así una ecuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia de triángulos

Es más guapo que cualquier otro trazo que haya visto- suspiraba la recta Sus amigas movían la cabeza desesperanzadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia de triángulos en cuadriláteros

entonces AB es igual a CD, también observa que AD es una diagonal del rectángulo y CB es también diagonal del rectángulo, ambas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semejanza en cuadriláteros

Esto lleva a decir que ambas pantallas son semejantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

Cuando el valor del factor de proporcionalidad da como resultado uno, indica que ambas líneas son congruentes, es decir que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Banderines congruentes y semejantes

Las siguientes figuras semejantes son las figuras M y V ya que ambas son rectángulos, puedes ver que ambas tienen 4 ángulos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de traslación de una figura

¿Qué le parece, amigo? - ¡Qué maravilla! –exclamé atónito-.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Figuras y simetría

Mide los lados de ambas figuras, así como sus ángulos para comprobar que son iguales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseño con transformaciones

Los vértices de ambas figuras deben estar a la misma distancia del eje de simetría. 2.

Ver contenido