Resultados para: «reglas-en-casa»
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
¿Cada integrante de la familia cuenta ya con su peso en kilogramos y su estatura en metros?
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
Incluir cereales integrales en cada comida.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
argumenta los aportes realizados por Pauling al análisis y sistematización de resultados en la tabla de electronegatividad
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
el tipo de enlace con base en su electronegatividad.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
Supón que eres una regla del tamaño de tu estatura. ¿Cuántas veces cabría esa regla en el diámetro de la luna?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
explica la importancia del trabajo de Lewis en relación con su propuesta de que en el enlace químico los átomos adquieren
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Lo harás con ejemplos sencillos y con materiales que tienes en casa.
¿Sabías que?
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Aquí hay tres cajas, cada una con el mismo número de dulces, verifica si la masa de cada caja es la misma.
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
En ese caso cada átomo cuenta y por lo tanto es necesario conocer de una manera precisa el número de átomos, moléculas o
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· Ficha de clase
La contribución de México al desarrollo de la cosmología
cada uno de los choques que se provocan en el gran colisionador de hadrones, que se asemeja al dispositivo mostrado a continuación
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
“Aprende en casa III”.
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
Con base en lo que aprendiste, ¿podrás en casa elaborar un jabón?
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Observa el siguiente esquema sobre el trabajo por proyectos; en él se describen las etapas y las actividades en cada una
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproduce para solucionar problemas técnicos.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
identifica ácidos y bases en materiales de uso cotidiano.
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