Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
viviendo con el COVID-19.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
favoreció la discriminación hacia todo aquello que era diferente, como grupos étnicos, personas con discapacidad, creencias
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Como podrás darte cuenta, la dignidad humana es el valor ilimitado que posees como ser humano, tiene una identidad y eres
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· Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Además, conociste cómo estos se relacionan con fenómenos que también impactan, como la violencia y el narcotráfico.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Un medio ambiente sano se relaciona con el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Mis derechos como adolescente
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Como verás, estas gestiones tienen que ver con el derecho a la educación, la salud y un medio ambiente sano.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Aunque, sin duda, en esta dimensión el individuo es vital, lo más importante es su relación con los aspectos sociales como
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
¿Como cuáles?
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
¿La observas con aceptación o con negación?
¿Cómo se siente esta emoción en tu cuerpo?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Reconocerte como ser humano con potencialidades, te ayudará a llevar a cabo las actividades necesarias para un buen desarrollo
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Una vez identificados los retos, reconoció que contaba con capacidades como correr y aprender con facilidad.
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
Largo plazo, se relacionan con tu sueño, son planes acerca de lo que quiero ser o hacer en mi vida, como tener una tienda
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
las manos y aquellos que ejerces con todo el cuerpo, como cuando juegas futbol o a las “correteadas” y cuando dibujas.
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
actividad, con los intereses y aspiraciones que se van precisando gradualmente con disciplina y esfuerzo.
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