Contenido · Ficha de clase

Fuerzas en equilibrio

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

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La escuela más allá de las aulas

acciones para atender necesidades; por ejemplo, decidir a qué hora te levantarías para acudir a la escuela, decidir quiénes

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Cuidarse con libertad

o a nivel social.

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Decidir para transformar

¿Qué podrías hacer para ayudar a otra mujer si no se siente segura?

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

En todas las acciones que llevas a cabo puedes tomar como límites lo que puedes y no puedes hacer, reconocer si transgrede

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

, ¿cómo le afectaría a Elisa tener un novio si no está completamente segura?

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Dignidad y derechos para la libertad

a estudiar.

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

También puedes platicar con algún adulto cercano, muchas veces las personas llevan a cabo acciones para solventar factores

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Durante años, diversos grupos, personas, organizaciones e instituciones han llevado a cabo acciones a nivel internacional

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Mis derechos como adolescente

Puedes poner a otras personas, resalta el lugar en el que estás, lo que haces, lo que te haga sentir bien.

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La adolescencia en la historia

¿Qué vamos a aprender?

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Las instituciones que pone a tu disposición el Estado no sólo atienden la salud física, también hay acciones y programas

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El cuidado de la salud y el bienestar

La necesidad de protección, sentirte segura o seguro, ¿quién puede favorecerla?

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Reflexión personal para mi bienestar

Las emociones te ayudan a adaptarte a las situaciones de tu vida o a expresarse.

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