Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Feliz, porque tendría una gran variedad de cantos y combinando los diferentes cantos podría hacer nuevos, me habría gustado

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Palabras y más palabras

Español de primer grado. ¿Qué hacemos?

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

En el primer ejemplo, tenemos un texto, todavía sin ilustración, sobre las patas de las arañas.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Para introducir el tema de la sesión de hoy, aquí está el primer ejemplo: Escucha la siguiente poesía. Vitamina Sé.

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Rima, rimando; canta, cantando

Español de primer grado. ¿Qué hacemos? Para iniciar la sesión conocerás lo que es rimar, ¡sí, rimar!

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

Feliz, porque tendría una gran variedad de cantos y combinando los diferentes cantos podría hacer nuevos.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Español de primer grado. ¿Qué hacemos?

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A corregir nuestros textos

Lee el alfabeto de letras, que seguramente recuerdas, porque empezaste a conocerlo en primer grado.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Los instructivosl

La columna con números indica los pasos a seguir, están numerados, porque es necesario seguir el orden que indican los números

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Su hermano mayor le ayudó a encontrar que a los gatos y perros se les vacuna contra la rabia en el primer mes de edad, luego

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

¿A todos los niños se les caen los dientes y les vuelven a nacer nuevos? ¿Podemos buscar información sobre este tema?

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Rimas, ando buscando y pregonando

Para introducir el tema de la sesión de hoy, aquí está el primer ejemplo: Escucha la siguiente poesía. Vitamina Sé.

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¡Ya lo puedo escribir!

Para terminar, te muestro como quedaría el árbol musical de esta sesión del grupo de primer año.

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Contamos de varias formas

Sonia de Chihuahua dice que ella contó el primer grupo y luego el segundo.

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