Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

El término vacuna surgió en el año 1796 cuando el científico Edward Jenner inoculó en el brazo de un niño una pequeña dosis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo evitar la corrosión?

con el desarrollo sustentable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

En el siguiente recipiente, que es el del zumo de limón, reacciona el ácido cítrico con el carbonato de calcio, por lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elegir la mejor pila?

evalúa procesos y productos de su proyecto considerando su eficacia, viabilidad e implicaciones en el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

diseña y elabora objetos técnicos, experimentos o modelos con creatividad, con el fin de que describa, explique y prediga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

formula hipótesis para obtener evidencias empíricas y argumentar sus conclusiones con base en los contenidos estudiados en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

fin de que la comunidad escolar y familiar reflexione y tome decisiones relacionadas con el consumo responsable o el desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Toma una cuchara y la llenas hasta la mitad con el líquido elegido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Otro ejemplo es el jugo de naranja sin colar, una combinación del agua que contiene la fruta más la pulpa, el bagazo y hasta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

el equilibrio entre el aire limpio que entra y la eliminación de los contaminantes que puedan producirse en el uso normal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Agregar el disolvente hasta la marca del aforo. 3. Tapar el matraz y agitarlo hasta que la disolución se homogenice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Este es el sistema que ha seguido en uso hasta nuestros días.

Ver contenido