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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Las preguntas que se le realizarán son: ¿Qué les diría a los alumnos que se preguntan, para qué me va a servir estudiar

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Para seguir aprendiendo sobre las reacciones químicas se te recomienda visitar la página de la UNAM. http://objetos.unam.mx

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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

NOTA para el docente.

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

NOTA para el docente.

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¡Realicemos nuestro proceso técnico!

líquido y para colocarlo tendrás que utilizar un par de ménsulas para repisa.

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¿Cuántos átomos hay en una sustancia?

relaciona la masa de las sustancias con el mol para determinar la cantidad de sustancia.

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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

NOTA para el docente.

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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

La variación de entalpía para este tipo de reacciones es mayor que cero (ΔH>0).

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¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

El reto de hoy: Para seguir aprendiendo, en la siguiente página puedes interactuar con un simulador de pH y de otros contenidos

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¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

NOTA para el docente.

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¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

SEC_3_QUIMICA_JL_CORDOVA (del minuto 21:18 al minuto 27:37) https://youtu.be/tFSqJ2y21nc El reto de hoy: Para seguir aprendiendo

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

para presentarlo.

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¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?

evalúa el proyecto de innovación para proponer mejoras.

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

Es por ello que se debe pensar en otras alternativas menos contaminantes para satisfacer nuestras necesidades sin ocasionar

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

la educación, pero sobre todo para los estudiantes que el docente tenga esta formación para la investigación?

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