Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Si no encontraste información, puedes buscar en otros textos o preguntar a otras personas, seguramente de esa manera vas

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Leamos para aprender más

para evitar la contaminación de los mares o ríos por residuos y que consecuencias provocan como las enfermedades en las personas

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¿Qué nos informan los libros?

Observa el siguiente video para conocer un poco acerca de cómo está organizado un libro informativo, en forma de cuento.

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Elemental, mi querido arte

¿Te has dado cuenta de que las texturas forman parte de tu entorno?

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¡Artes, camaradas y acción!

¿Cuál espacio, mundo, o personajes, podrías crear con el poder de tu imaginación y tu creatividad?

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Para la elaboración de este proyecto, es importante distinguir con qué cuentas, por ejemplo: Cuentas

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Juego por aquí, arte por acá

Para imaginar que eres algún personaje que expresa aquello que cuesta decir con palabras, pero

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Escucha cómo las personas van muy deprisa para buscar sus alimentos.

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Exploradores del arte perdido

¿Cuál es tu identidad personal?

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Elemental, mi querido arte

¿Te has dado cuenta de que las texturas forman parte de tu entorno?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Si cuentas con algún dado en casa, puedes pintarle estos símbolos.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Pide ayuda a tus familiares y cuenten las historias que conocen sobre los aspectos que modifican los espacios.

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Este mundo es un telar

Ya que cuentes con tu telar, reflexiona: ¿Qué significado tiene para ti?

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Conectemos con las artes

recoger los gustos, intereses, proyectos o necesidades del espacio intervenido para crear un objeto, espacio o personaje

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Construyendo lazos y marañas

Esto te permitirá conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad con personas cercanas.

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