Resultados para: «cómo-conocemos»
16473 resultados
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
¿Cómo te imaginas en un futuro?
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Conocerás cómo planificar la estructura de una producción e identificarás que la imaginación es un proceso creativo que te
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Conocerás cómo las expresiones creativas pueden formar parte de una colección artística; lo cual te ayudará a reflexionar
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
¿Cómo lo voy a expresar?
¿Con qué lo voy a expresar? y
¿Para qué lo quiero expresar o comunicar?
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Conectemos con las artes
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
En esta sesión, conocerás cómo representar aspectos del paisaje de tu comunidad mediante las artes.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Para ello, recuerda las preguntas detonadoras:
¿Qué acontecimiento histórico conoces de tu comunidad y cómo lo representarías
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
, ¿cómo harías para recrearlos?, ¿qué historias les podrías contar a la gente del futuro?
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
¿Cómo representarías ese lugar?
¿Cuáles son los platillos típicos?
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