Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Ahora, veamos este video donde ustedes pueden escuchar la canción de la ensalada de frutas.

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La mochila de Teddy Bear

explora y escucha preguntas.

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Preguntando por los objetos del aula

¿Qué preguntas escucharon en la canción?

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Ayudemos a Pedro

Así él puede saber cuántos objetos escolares tiene. We will ask the number of the objects he has.

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El mundo natural mexicano

Ahora veamos un video para saber dónde viven estos animales. Video. The Mexican natural world.

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Ayudemos a Pedro

Así él puede saber cuántos objetos escolares tiene. We will ask the number of the objects he has.

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El mundo natural mexicano

Ahora veamos un video para saber dónde viven estos animales. Video. The Mexican natural world.

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Resolvamos las dudas de Paty

Explora y escucha preguntas. Participa en la formulación de preguntas.

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Tiempo de cantar

¿Quieres saber de qué tratan? Would you like to know about these pictures? / ¿Tes gustaría saber de qué se tratan?

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Adivinanzas tutunakú

escuchar.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Como puedes escuchar las palabras tiene semejanza y diferencia en su sonido y en las letras.

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Presentemos nuestro cartel

Recuerda escuchar con atención a quien expone un tema.

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Los libros cartoneros

Sabes ¿qué es un libro cartonero?

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Revisión de nuestro cartel

Es recomendable hacer ejercicios de relajación y tener presente que sabes del tema y que te sientas seguro al exponer para

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La primera versión de mi cartel

Practicarás cómo hacer apuntes de información que lean o escuchen.

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