Resultados para: «identificar-los-sentimientos»
25842 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
en las siguientes proporciones:
Revisa tu dieta e identifica si incluye por lo menos un producto de cada uno de los grupos
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
analiza el aporte calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados de su análisis para evaluar su dieta
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
argumenta los aportes realizados por Pauling al análisis y sistematización de resultados en la tabla de electronegatividad
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
representa la formación de compuestos en una reacción química sencilla, a partir de la estructura de Lewis, e identifica
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
Se refiere a un microscopio, y los científicos tienen algunos más potentes con los que se pueden observar de lo que se componen
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
explica la importancia del trabajo de Lewis en relación con su propuesta de que en el enlace químico los átomos adquieren
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Identifica ¿cuáles son los reactivos y cuáles son los productos?
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Amadeo Avogadro enfocó sus estudios al comportamiento de los gases, lo que lo llevó a proponer que los gases estaban formados
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Ahora con el ácido sulfúrico:
Identifica su fórmula química y los elementos que lo componen.
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· Ficha de clase
La contribución de México al desarrollo de la cosmología
identifica algunos aspectos sobre la evolución del universo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
de solución a los problemas planteados.
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
evalúa procesos y productos de su proyecto, y considera la efectividad y el costo de los procesos químicos investigados.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Lo mismo hacen las células mientras duermes, cambian las “refacciones” que necesitan y esto se lleva a cabo gracias a los
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproduce para solucionar problemas técnicos.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
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