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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Aprendizaje esperado: escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero

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Pregunto y aprendo

Énfasis: formula preguntas sobre lo que le gustaría saber y no se encuentra en el texto que

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El cartel y el anuncio publicitario

Énfasis : r epasar la función y características de los textos de

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Usando y comprendiendo instructivos

Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: titulo, materiales

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Leamos datos interesantes

Esto forma una película líquida resistente.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Cuando escribes un texto, debes cuidar mucho que cada texto cumpla la función para la que fue hecho, es decir, si escribes

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¿Cómo cambia el significado?

¡no podrás entender los textos!

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¡Ponche literario!

Consulta en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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¡Nuestros anuncios!

En el libro de texto, de Lengua Materna.

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¡Rima la rima!

Observaste que si cambias una palabra cambia el significado del texto.

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Mi plan de lectura

Se espera que anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto

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Escribamos fichas informativas

¿Sabes cuáles son esas partes del texto?

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Leemos sobre platillos de otros países

¿Qué te pareció el texto?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Ahora abre tu libro de texto Lengua materna español en la página 86.

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Dibujemos los caminos que andamos

Escribirás textos breves y elaborarás un croquis de tu comunidad.

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