Resultados para: «may-i-take-your-order»

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¿Quisiste decir mar?
Escribo mi nombre
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Escribo mi nombre
Eso está mal, muy mal, dijo con voz de trompeta aquel enorme animal.
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Juego con mi nombre
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Juego con mi nombre
La siguiente letra es una I, como iglú, imán e índigo.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
taklenonla ,kɨxe kɨ ts’ibɨnla i kɨ mechɨnla kɨ ts’ila, nink’in utsi’ke’o u yubino’ i kolik tan upan , i k’a bolonesanjo’.
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¿Qué pasó después?
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¿Qué pasó después?
No, es para mi abuela que se siente mal dije, y seguí caminando.
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Describe y adivina
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Describe y adivina
2ahUKEwiJreSr9bbwAhUJLKwKHZp4BBoQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=663 Con las siguientes características que te mencione lograrás adivinar, este personaje vive en el mar
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¿Qué pasó después?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué pasó después?
No, es para mi abuela que se siente mal dije, y seguí caminando.
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Escribo mi nombre
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Escribo mi nombre
Eso está mal, muy mal, dijo con voz de trompeta aquel enorme animal.
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Juego con mi nombre
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Juego con mi nombre
La siguiente letra es una I, como iglú, imán e índigo.
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La historia continuará...
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La historia continuará...
Atravesó el mar en una lancha y la gallina muy cómoda dijo: ¡Qué gran aventura!
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La historia continuará...
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La historia continuará...
Atravesó el mar en una lancha y la gallina muy cómoda dijo: ¡Qué gran aventura!
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Una historia diferente
Contenido · Ficha de clase
Una historia diferente
La abuelita lo ayudó porque estaba mal herido, le curó las picaduras de abejas y le puso ungüento en su chichón.
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Cofre mágico de historias
Contenido · Ficha de clase
Cofre mágico de historias
narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar
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¿Qué opinas de…? El primer día de clases
Contenido · Ficha de clase
¿Qué opinas de…? El primer día de clases
Sarah tenía las manos frías y húmedas, el auto arrancó, Sarah no podía respirar.Por fin habían llegado.Me siento mal susurró.Tonterías
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Organizo mi día
Contenido · Ficha de clase
Organizo mi día
Aprenderás a identificar el orden de las actividades que realizas durante el día.
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Mañana, tarde y noche
Contenido · Ficha de clase
Mañana, tarde y noche
Identificarás varios eventos de tu vida cotidiana y las mencionarás en el orden en el que ocurren.
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