Resultados para: «finalidad-campos-formativos»
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· Ficha de clase
Los componentes del sistema solar
“Hola Maestra Liz, Ale, Raulito y Juan Carlos, les quiero compartir esta foto que tomé de la Luna llena, el día de mi cumpleaños
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· Ficha de clase
Explicamos los componentes del Sistema Solar mediante modelos
Eso significa que, el hecho de no poder hacer los estudios en campo, por así decirlo, complica el trabajo, pues los astrónomos
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· Ficha de clase
Recordemos un poco sobre la materia
Es importante recordar que al mezclar sustancias podemos observar cambios de textura, de color, de olor y de sabor, con lo
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· Ficha de clase
Recordemos lo aprendido…
pero en ciertas condiciones actúa también como aislante, como en el vaso térmico que realizamos.Al haber colocado varias capas
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Vamos a realizar un experimento en donde observaremos qué es lo que sucede en cada uno de los casos que acabamos de mencionar
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Vamos a realizar un experimento en donde observaremos qué es lo que sucede en cada uno de los casos que acabamos de mencionar
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· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
Estratocúmulos: Son masas de nubes irregulares que se extienden en capas onduladas o en cúmulos, son grises con sombras oscuras
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Ponemos tres capas de papel aluminio y las pegamos muy bien.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
Tras esto, los campos electromagnéticos de la Tierra, que están funcionando constantemente como imanes, desplazan estas partículas
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
Los dos pesan igual, porque la masa es la misma en ambos casos. Recuerda que hablé de un kilo de plomo y uno de plumas.
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· Temas
Caminos para la convivencia y la reflexión
Caminos para la convivencia y la reflexión
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· Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
Quiero que todos participen y al finalizar, completen la frase “Me comprometo a…”.
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
poniendo tu mano derecha sobre tu abdomen, cuenta uno, respira inhalando y exhalando, dos, vuelve a respirar y tres, finaliza
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
posible que sientas un gran espacio entre tu cerebro, tu boca y tus sentimientos, por ello es muy importante, en esos casos
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
La última dice:
“Mi mejor amiga vive en el campo.
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