Resultados para: «escribir-correos»
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
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El reto de hoy:
Anota en tu cuaderno lo que aprendiste en la sesión de hoy y escribe alguna idea de cómo crees
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
El reto de hoy:
Escribe en tu cuaderno acciones que favorezcan el cuidado del medio ambiente y con ello la conservación de
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Te invito a leer la siguiente carta escrita por Quetzalli, quien vive en Ocosingo, Chiapas, ella escribió un correo electrónico
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
El reto de hoy:
Para el reto de hoy te pido que elabores en tu libreta un cuadro comparativo, en el que escribas en una columna
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Te invito a que escribas las preguntas en tu libreta, junto con algunas otras que te surjan, y escribas también lo que crees
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· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
Es importante que en tu dibujo escribas los nombres de cada parte del ciclo del agua.
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· Ficha de clase
Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes
también debemos aprender a cuidar a los demás sobre todo a las personas más pequeñas de la casa, que son quienes más riesgo corren
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Primero medimos la altura del recipiente de vidrio para que cortemos el papel aluminio de esa medida, una vez que tenemos
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Como cuando las niñas y los niños corren en el parque, no se sabe en qué momento cambiarán la dirección en la que corren.
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Al terminar escribe tu experiencia en un texto libre y describe cómo llevaron a cabo este juego en familia en el que identificaron
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
Cuando termines tu dibujo, escribe los nombres de cada elemento e ilumínalo. Después puedes compartirlo con tu familia.
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· Ficha de clase
Utilicemos el circuito eléctrico, hagamos una lámpara eléctrica
Puedes pensar en algún otro uso en tus actividades cotidianas para esta lámpara y las puedes escribir en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Parrilla eléctrica, usos de la electricidad y precauciones para su manejo
muy importantes en tu vida y por qué, y, por último, escribe qué actividad es la que más te gusta realizar y para la que
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· Ficha de clase
Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
El reto de hoy:
Para el reto de hoy te pido que elabores en tu libreta un cuadro comparativo, en el que escribas en una columna
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