coleccion · Ficha de clase

La desviación media II

Ya calculamos la desviación media de las muestras tomadas de las tres máquinas.

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El rango

El estudiante tres obtuvo como calificaciones 10, 8, 4, 1, 5, 6.

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Medidas de tendencia central II

Estos valores permiten representar los datos de una población a través de un número.

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Interpretación de datos

Puedes hacer trazos adicionales si lo consideras necesario.

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Las gráficas de línea II

Se pueden construir incluso tres, cuatro o hasta cinco gráficas de línea en el mismo plano.

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Los polígonos de frecuencia II

Estas líneas están formadas por segmentos de recta que se unen a través de puntos.

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Volumen de prismas rectos II

Una manera de calcular el volumen de la caja para el anillo es a través de la fórmula volumen igual a área de la base por

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Armando la historia

La sesión del día de hoy será a través de una dinámica a base de preguntas y respuestas.

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Ideas de ayer y hoy

Tres objetos redondos de metal. Uno de ellos tiene tres barcos.

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La construcción de la historia I

Una mujer y un niño traen baldes de madera llenos de algodón y los dos hombres en el centro de la imagen están manejando

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La construcción de la historia II

Tras la proclama de 1763 que hacía referencia a los derechos territoriales que se concedieron en las cédulas reales.

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La construcción de la historia III

Profundizarás en el estudio de un tema a través de la realización de una investigación histórica.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Hoy se jugará una adaptación del tradicional juego: “Serpientes y escaleras” con un tema perteneciente a la asignatura de

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Tras extenuantes combates, finalmente, el ejército de Napoleón fue vencido y expulsado.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Hoy se jugará una adaptación del tradicional juego: “Serpientes y escaleras” con un tema perteneciente a la asignatura de

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