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Para exponer ya tengo mi cartel

La exposición del tema no es una tarea más, sino una forma muy especial de que compartas a otros tus conocimientos.

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¡Ya lo puedo escribir!

Escribe DÍA en el espacio vacío.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

una joven princesa, quien soñaba con enamorarse de un príncipe, a la que le cuenta su triste historia y la forma tan especial

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El uso del tendedero

Este día tendrás una sesión especial, harás un repaso sobre el uso de un material que te ayuda mucho cuando estás comenzando

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Especial de teatro con Carlos Aragón https://www.youtube.com/watch?

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Rimas sin igual, con letras al final

Poniendo especial atención en el final de las palabras.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Conocerás un cuento muy especial, porque aborda sentimientos muy profundos como lo son el afecto, el cariño y la simpatía

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¡Inician igual que nuestros nombres!

esperado: reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia

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¡Ponle sonidos al cuento!

Anota las palabras y expresiones que se señalaron, pon atención especial a lo que compartió Minerva con respecto a las expresiones

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¡Tengo una credencial de lector!

Busca un espacio en casa, donde puedas leer tranquilamente.

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Armando nombres

Reconocerás la forma escrita de los nombres de tus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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El uso del croquis

para localizar espacios específicos.

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¿Qué es, qué es?

Si ya sabes leer y escribir ten a la mano lápiz y papel para anotar las referencias que te permitan conocer de quien se habla

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Informo en mi lengua

Distribuye el espacio. Comienza a copiar el texto.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

En tu cuaderno, coloca tres espacios, uno por cada palabra, lo que sigue es identificar el tamaño de las palabras.

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