Resultados para: «estela-rosello-soberon»
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estepa?
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· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
establezcas con tus compañeras y compañeros, ya sea de amistad, noviazgo o pareja, es fundamental que lo que caracterice esta
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
La primera pregunta es, ¿por qué surge esta cartilla?
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
En esta sesión reforzarás algunos conceptos importantes como participación ciudadana, política, social y familiar con ejemplos
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
ideas principales, las preguntas y reflexiones que surjan en esta sesión.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
por ejemplo, lo de escuela para padres y madres de familia.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Este punto es importante para entender que la equidad no es dar a todos lo mismo, sino a cada quien lo que necesita.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Aprendizaje esperado:
Promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Esta situación de conflicto:
¿En qué ámbito se desarrolla?, ¿quiénes y de qué forma se involucran?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
En esta sesión aprenderás respecto a la influencia que ejercen los grupos sociales en la construcción de la identidad.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
En esta sesión, reconocerás cómo elegir aquellas opciones que te benefician y que responden a tus inquietudes, a partir de
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Por ello, es importante que estudies este tema a fondo.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Esta pregunta es muy importante.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
El propósito de esta sesión es reconocer la importancia y la función del Estado como garante de nuestras libertades.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Aunque, en este caso, se puede tener en cuenta también el derecho a la dignidad de las personas.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Observa y escucha a la maestra Claudia Ruiz, quien es directora de escuela y maestra.
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