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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

En esta sesión, reconocerás cómo elegir aquellas opciones que te benefician y que responden a tus inquietudes, a partir de

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Por ello, es importante que estudies este tema a fondo.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Esta pregunta es muy importante.

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Las libertades individuales son de todos

El propósito de esta sesión es reconocer la importancia y la función del Estado como garante de nuestras libertades.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Aunque, en este caso, se puede tener en cuenta también el derecho a la dignidad de las personas.

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Observa y escucha a la maestra Claudia Ruiz, quien es directora de escuela y maestra.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Las escuelas son, sobre todo, esta relación, los edificios vacíos son sólo eso, la escuela se hace con la relación entre

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

En este caso, conviene pensar en el concepto de equidad.

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Valoremos la igualdad

Este término hace referencia a un derecho reconocido a nivel internacional y nacional.

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La igualdad como proceso

En este proceso también participaron instancias internacionales promoviendo el reconocimiento de los derechos de esta población

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Esta igualdad en derechos y obligaciones es jurídica y política.

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Ciudadanía y libertad

Retoma este punto para que lo analices mejor.

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Organizarse para la libertad

¿Qué institución debe garantizar este derecho?

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Promovamos el bienestar

¿Qué compromiso podría hacer Teresa en esta situación?

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Participemos en la construcción de la igualdad

Los hombres se desempeñan mejor que las mujeres en la escuela y el trabajo.

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