coleccion · Ficha de clase

¡Construyo palabras!

Continua este ejercicio con las palabras que van en las oraciones, pídele a mamá o papá que te ayuden a terminarlo Ahora

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Nuestro álbum de infografías

https://youtu.be/SiGqsh09w6w (del minuto 24:20 al minuto 26:40) https://youtu.be/q-63y3koJbc Ahora continua con tu álbum

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Lobo, ¿estás ahí?

¡Pero no salgas corriendo, espera!

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¡Extra, extra!

Continúa con las páginas 124 y 125.

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¡Construyo palabras!

Continua este ejercicio con las palabras que van en las oraciones, pídele a mamá o papá que te ayuden a terminarlo Ahora

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Nuestro álbum de infografías

https://youtu.be/SiGqsh09w6w Ahora continua con tu álbum y coloca la fotografía, los borradores, la versión final y al final

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para continuar, observa el siguiente video, no hay lobo, pero sí mentiras.

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Organizando mi noticia

Continúa con la siguiente participación.

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¡Cuántos lobos!

señaló el color, porque esa no es una característica común o compartida, pues todos ellos son de colores diferentes.Para continuar

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¡Extra, extra!

Continúa con las páginas 124 y 125.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Vas a continuar con otra actividad, por favor abre nuevamente tu libro en la página 148Al final de esta te piden que comentes

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para continuar, observa el siguiente video, no hay lobo, pero sí mentiras.

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Organizando mi noticia

Continúa con la siguiente participación.

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Me reanima mi rima

Al cantar o al leer un arrullo o una ronda puedes encontrar rimas y estas te ayudan para continuar aprendiendo a escribir

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Rima, canta, transforma y crea

Estaba la garza muy cerca del agua, cuando contenta se puso a cantar; vino la zorra y la hizo callar.

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