Resultados para: «aprovechamiento-e-identificación-del-funcionamiento-de-las-máquinas-simples»
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· Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
la obra, sí gana en objetividad, porque las aseveraciones o las explicaciones las hace desde afuera de la obra.
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· Ficha de clase
Disertación ortográfica
o resumir la consecuencia de lo que se acaba de decir, al inicio de la enumeración y después del saludo o vocativo.
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· Ficha de clase
Juntas, pero no revueltas
La idea principal del párrafo es clara, y las ideas secundarias la refuerzan.
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· Ficha de clase
Referencias bibliográficas
Las características de la puntuación pueden cambiar dependiendo de las normas que cada estilo tenga.
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· Ficha de clase
Ordenando mi contenido
Todo dependerá de las características de la antología y del público al que vaya destinada.
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
Otra parte fundamental en la elaboración del prólogo es la inclusión de reseñas de las obras contenidas en la antología,
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· Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
Leo, analizo y comparto: la antología
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· Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
Énfasis:
distinguir el empleo del lenguaje formal e informal en función de la situación comunicativa
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· Ficha de clase
Graficando ando
de vida en función de la edad de las personas.
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· Ficha de clase
Función de la encuesta
Función de la encuesta
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Reconocerás aspectos del plan de vida a partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes; para eso usarás
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
La interpretación del cómic.
Realiza viñetas de la historia con tu personaje creado.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
En tu contexto está la respuesta
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Fractales del arte
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