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Mi plan de lectura

la cultura hñähñu o desde la cultura indígena a la que pertenecen, también, es posible conocer cómo se ve desde otras visiones

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Los relatos de la palabra antigua

Como hemos visto, los relatos de la palabra antigua, tienen un inicio y cierre diferentes, pero algo muy importante, es poner

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Revisando mis textos los mejoro

Cuando realicemos la revisión y corrección de nuestros textos, nos apoyaremos de lo que hemos visto durante nuestras sesiones

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Mi exposición

usa de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional, aun cuando todavía

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Lo qué nos dicen los relatos

v=HIJF2FUCtEE&ab_channel=AlasyRa%C3%ADcesCulturaComo has visto en esta sesión, la tradición oral, tiene sus propias formas

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La fundación de mi pueblo

Lo que has aprendido y visto en esta sesión, es que para una cultura la explicación de cómo se fundó puede ser diferente

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Jugando a ser creativo

Cómo has visto en otras clases, las narraciones en la lengua indígena no son iguales a las que se cuentan en español.

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Comparto los consejos de los abuelos

Recuerdas que ya lo has visto en sesiones pasadas algunos conceptos parecidos a este.Algunos conceptos son diferentes, pero

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Lo que he aprendido

Recuerdas, ¿Qué textos hemos visto a lo largo de nuestras clases bilingües? Por ejemplo: palabras.

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¡Te comparto mis lecturas!

' nyu jɨn tyixatá, ajta ke jana'j jobɨ tsin, mataj jana'jtɨnaj a nyura kɨ ta nyuka ta yojmutye ma'j mo'j erenyinyi…Has visto

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Lo que he aprendido

Recuerdas, ¿Qué textos hemos visto a lo largo de nuestras clases bilingües? Por ejemplo: palabras.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Cómo hemos visto los textos de las niñas y niños, algunos todavía tienen fallas cuando escriben.

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¿Tú qué opinas?

¿Has visto competencias de estos deportes?

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿Habías visto uno antes?

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¡Todas nos dan lo mismo!

la siguiente liga donde encontrarás un pequeño reto para reforzar el tema visto en la clase de hoy.

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