Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

que les apoyan con la iluminación dejan el escenario en oscuridad total y solo con la ayuda de una lampara de mano muy potente

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Tramas sin tanto drama

NARRADOR: Después el lobo le dijo: LOBO: Puedes ponerte más cómoda. CAPERUCITA: ¿Dónde pongo mi delantal?

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La primera llamada es el ensayo

Es importante que llevemos a cabo una técnica de preparación que consiste en imaginarte una pared frente a ti para no ponerte

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Prepara tus respuestas

Para lograrlo, hay que ponerte en el lugar de la audiencia y pensar en las preguntas que ellos te podrían hacer.

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No se vale quedarse con la duda

Cuando alguien cuestiona al ponente, lo hace por dos razones: 1. Para resolver una duda o aclarar algún aspecto. 2.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Hoy eres investigadora o investigador y tienes que ponerte muy atenta o atento.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Bueno, a lo que quieran jugar, pero no olvides ponerles precio a tus productos. Ahora un nuevo desafío.

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La ronda de fichas

Lo primero que piensas al ponerte un antifaz, es que te sientes diferente, al usar el antifaz comienzas a imaginar que eres

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¡Juguemos a la mercería!

mi principalmente me gustó mucho la clase en donde observamos las distintas capacidades de contenedores e intentamos ponerles

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El pedido de manteles

mantel debía tener 3 decenas, pero después, el 5 si se parte a la mitad no te da números iguales, así que se decide ponerles

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Hoy eres investigadora o investigador y tienes que ponerte muy atenta o atento.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Bueno, a lo que quieran jugar, pero no olvides ponerles precio a tus productos. Ahora un nuevo desafío.

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El pedido de manteles

mantel debía tener 3 decenas, pero después, el 5 si se parte a la mitad no te da números iguales, así que se decide ponerles

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El pedido de manteles

mantel debía tener 3 decenas, pero después, el 5 si se parte a la mitad no te da números iguales, así que se decide ponerles

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¡Juguemos a la mercería!

mi principalmente me gustó mucho la clase en donde observamos las distintas capacidades de contenedores e intentamos ponerles

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