Resultados para: «letra-b»

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Don Contreras
Contenido · Ficha de clase
Don Contreras
Representación convencional de la división: a ÷ b = c.
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De cuentos y cenas
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De cuentos y cenas
Representación convencional de la división: a ÷ b = c.
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Adivinanzas problemáticas
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Adivinanzas problemáticas
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
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Adivinanzas problemáticas ll
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Adivinanzas problemáticas ll
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
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Dando vueltas
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Dando vueltas
bien, estando sobre San Luis Potosí y hacer un octavo de giro encontramos el mismo ángulo que nos presentan en el inciso b)
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¿Qué parte es? II
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¿Qué parte es? II
Y la respuesta correcta es a letra B El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases de matemáticas
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Entre los círculos, ¿qué hay?
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Entre los círculos, ¿qué hay?
Ahora la del inciso b) En este caso podemos decir que, para medir un ángulo hay que hacer coincidir el centro del círculo
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
Y la respuesta correcta es a letra B El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases de matemáticas
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La tienda de ropa
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La tienda de ropa
El grupo de tercero A recolectó 113 latas, y el B reunió 36 más que el A, ¿Cuántas latas recolectaron entre los dos grupos
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¿Cómo eres?
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¿Cómo eres?
Vamos con el inciso “b”. Debemos colorear tres octavos y la figura está dividida en 16 partes iguales.
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¿Cómo eres? II
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¿Cómo eres? II
Quedaría o Entonces, ¿Qué ponemos de respuesta en el inciso “b”?
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Tapete doble
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Tapete doble
c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?
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¿Y si necesitamos agrupar?
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¿Y si necesitamos agrupar?
¿Qué te parece si comenzamos con la de letras rojas? Es importante que practiques la formulación de problemas.
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Completemos el crucigrama
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Completemos el crucigrama
c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?
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Bomba de problemas
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Bomba de problemas
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
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