Resultados para: «discapacidad-motriz_1»
517 resultados
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
cuando menciona: “Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
”; y plantea: “Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
cuando menciona: “Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades
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· Ficha de clase
Los derechos de todas y todos
”; y plantea: “Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición
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· Ficha de clase
Términos de una sucesión
En caso de tener una discapacidad visual, prepara hojas leyer, un punzón y una regleta.
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
Si cuentas con alguna discapacidad visual, ten a la mano hojas leyer, regleta y punzón.
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
Si cuentas con alguna discapacidad visual, ten a la mano hojas leyer, regleta y punzón.
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Términos de una sucesión
En caso de tener una discapacidad visual, prepara hojas leyer, un punzón y una regleta.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La estadística
En caso de tener una discapacidad visual, prepara hojas leyer, un punzón y una regleta.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
nazis, por considerarlos “inferiores”; entre ellos estaban los gitanos, las personas homosexuales, personas con alguna discapacidad
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· Ficha de clase
La estadística
En caso de tener una discapacidad visual, prepara hojas leyer, un punzón y una regleta.
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial
nazis, por considerarlos “inferiores”; entre ellos estaban los gitanos, las personas homosexuales, personas con alguna discapacidad
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
Cualquier persona con y sin discapacidades o dificultades pueden aprender juntos y pueden acercarse a la ciencia ya que no
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