Contenido · Ficha de clase

Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón

Se mencionó que el elemento central de la instalación sería un árbol, ya que cuando surgió la idea en la sesión anterior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón

Se mencionó que el elemento central de la instalación sería un árbol, ya que cuando surgió la idea en la sesión anterior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Fueron muchos los temas que tuviste la oportunidad de aprender de forma entretenida, el ciclo anterior se centró en que pudieras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Fuente: https://pixabay.com/es/photos/callej%C3%B3n-centro-historico-2995354/

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La reproducción de las plantas: polinización

Pega diamantina en el centro de la flor de papel, en el lugar donde estaría el polen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interacciones en los ecosistemas

se distribuye de d istinta forma en nuestro país, p or ejemplo, las zonas centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El plato del bien comer y de la jarra del bien beber

amaranto, galletas, pan dulce, pan blanco tipo bolillo, algunos son productos elaborados con cereales como el maíz, trigo, centeno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

redonda de color rojo, gradualmente se esparció a lo largo de Sudamérica desde donde continúo su viaje hasta América Central

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos parte de la naturaleza

botellas de plástico, es mejor guardarlas y volverlas a usar para no contaminar, o colectarlas para después llevarlas a centros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cadenas alimentarias

pueden encontrar animales como el jaguar, tapir, mono araña, el coatí y la guacamaya roja, o plantas como platanillo y cedro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos cuidamos los ecosistemas

México, la lluvia es la principal fuente de agua para el uso humano y se distribuye de la siguiente manera: las zonas centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estabilidad de los ecosistemas

Además, los centros urbanos producen alteraciones en los ecosistemas por la descarga de aguas negras en los mares, ríos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cocción de los alimentos

El huevo crudo, tiene una parte transparente y el centro es amarillo, pegajoso y su olor es poco agradable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguetes con fric…, fricción

Colocar la canica al centro del CD y pegarla con silicón alrededor de la canica. Paso 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivo de hongos comestibles

Dieron además nombres a algunos lugares como Nanacatepec, en Puebla que traducido del náhuatl significa “el cerro de los

Ver contenido