Resultados para: «cana»
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¿Quisiste decir
casa?
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
Repite este procedimiento con cada una de tus fuentes de información.
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Lo hacen gracias a un hilo que desde el interior sostiene a cada una.
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
¿Cómo te fue en casa?, ¿observaste?
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Como observaste hay tres narraciones breves, y cada una de ellas está contada por un narrador distinto, ¿qué te pareció?
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
de mi mamá”
En ese caso, lo correcto es decir “la casa de mi mamá”, para evitar la repetición.
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Sin embargo, cada texto delimita el significado de la palabra.
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Algunos medios para enterarte de las noticias son los noticieros que ves en casa, las redes sociales, el periódico o a través
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Es una cuestión de estilo y cada escritor tiene una manera de redactar.
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Cada medio de comunicación maneja la información de manera distinta, dependiendo de sus intereses o ideologías.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
¿Qué cambia en cada una de ellas?
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
difundieron la noticia con una versión que dependía de la impresión del periodista, de los testimonios y del lugar donde cada
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Cada medio de comunicación tiene una forma de elegir su información y de presentarla, y cada uno elige entre lo que les interesa
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Es decir, cada área o disciplina tiene un lenguaje propio y especializado.
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
como en el ejemplo, ya que lo primero que hacemos es despertar; después, lo más común que se hace es levantarse de la cama
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
¿Qué cambia en cada una de ellas?
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