Contenido · Ficha de clase

Caculando porcentajes

porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa una cantidad (10%, 20%

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Grandes porcentajes

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¿Cuál será el porcentaje?

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¿Qué son las tablas de datos?

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Cuál es el sucesor?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm?

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¿Quién es el más alto?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm?

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Caculando porcentajes

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Descuentos e impuestos

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Ofertas y descuentos

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Una tabla que no es de madera

Observa: 2 x 10 = 20 y 5 x 4 = 20 Hay varios números que se repiten en la tabla y ésa es la razón.

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Una respuesta inesperada

/P6DMA.htm#page/81 Considera que puede haber una trampa entre 20 y 25, o sea entre los números 20, 21, 22, 23, 24 y 25.

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La pulga saltarina

En tu cuaderno escribe los números múltiplos de 2: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 30.

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Los Wixáricas

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/90 Realiza la actividad, de preferencia con alguien de tu familia.

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Pensar en reversa

Los números: 20, 28, 36 y 40 son múltiplos del 4,Pero, ¿son múltiplos de 2?

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Los misterios del plano cartesiano

Matemáticos de sexto grado, tijeras, regla, lápices de colores, lápiz, goma y sacapuntas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20

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