Resultados para: «plantear-preguntas»
11423 resultados
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I
Para dar respuesta a la pregunta anteriormente planteada, se pude decir que obtener la equivalencia decimal de un número
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
Usemos este procedimiento para responder a la pregunta.
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· Ficha de clase
Construcción de triángulos y cuadriláteros
Primero se contestará la segunda pregunta.
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
Con esto ya puedes responder las preguntas.
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· Ficha de clase
Soluciones de ecuaciones de primer grado
Con esta solución de la ecuación, ¿piensas qué has resuelto el problema planteado?
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas de porcentajes
Para contestar la pregunta realizada, observa la siguiente gráfica circular.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
A propósito del tema, se plantea la siguiente situación:
Un albañil, llamado René que tenía que cubrir con azulejo el fondo
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· Ficha de clase
Formulación de ecuaciones lineales
Este es un problema algebraico que se encuentra planteado y resuelto en un papiro egipcio desde hace 3,670 años es decir
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· Ficha de clase
Números naturales y racionales
La pregunta es, ¿estará dentro del límite permitido?
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Ahora, anota en tu cuaderno, las primeras preguntas del ejercicio.
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· Ficha de clase
Orden de las fracciones y decimales
Reflexiona en torno a las siguientes preguntas:
¿Cómo podrías determinar qué medida le corresponde a cada listón?
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
La pregunta es esta: ¿cuál es el procedimiento que seguirás para calcular la longitud de la banda de goma?
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
:
Primero, la planta 4 con 0.77metros de altura, luego la planta 1 con 0.75 metros de altura, enseguida la planta 3 con 0.73metros
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números enteros
Para responder la primera pregunta, plantea la siguiente sustracción: (− 13) – (−4), donde -13 representa temperatura de
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Asimismo, se te pregunta: ¿qué operación aritmética permite responder las preguntas planteadas?
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