Contenido · Ficha de clase

¿Civilizar o someter?

más urgente de las cuales es, sin duda, la del trabajo […] En los países no civilizados, es necesario, creo yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consolidación de los Estados nacionales en Europa

No hay en el camino obstáculo que no pueda superarse fácilmente ni objeción que no pueda contestarse y refutarse histórica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nacionalismo y Romanticismo

En resumen, se puede decir que el Estado-nación es la combinación de dos entidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial

En las tardes, cuando la marea estaba alta, yo veía a sus huéspedes zambullirse en el agua desde la torre de su plataforma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

hombres que habían estado matándose los días anteriores, en Navidad compartieron tabaco, alcohol y chocolate; cada bando pudo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la industrialización al colonialismo

Se puede entender el imperialismo como el proceso de dominación territorial, político, económico o cultural que ejerce una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

Yo le dije: ‘ayer’.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

En esta otra, aparecen solo hombres y por la ropa de rayas que portan, puedo darme cuenta que están formados en un campo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primera etapa de investigación: el nazismo

La segregación puede ser dictada mediante leyes o puede imponerse a través de normas sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los costos de la Segunda Guerra Mundial

Yo no conseguía entenderlo: ¿cómo se puede morir después de una guerra, cuando todo el mundo está feliz?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En una guerra, ¿quiénes combaten?

Yo iba empujando un carro con pan, lo llevaba al comedor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras

Esta obra abarca el panorama tan complejo que se vivió durante el siglo XX, y como dato importante, se puede decir que el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ascenso del fascismo

“La ciencia, como toda herramienta, puede usarse para causar daño […] El diseño de armas es un caso evidente […]

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

Yo soy tu amigo… Entonces, amigo, ¿puedes darme un centavo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución rusa

Yo creo que lo fundamental en el problema de la estabilidad, desde este punto de vista, son tales miembros del CC (Consejo

Ver contenido