Resultados para: «tarjeta-informativa-diferente»
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· Ficha de clase
La desviación media
Situación 3
Tres alumnos participaron en una competencia para probar sus conocimientos en 10 materias diferentes, para ello
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· Ficha de clase
La desviación media II
Una manera de saber si diferentes mediciones de un evento son igual de precisas o no, es aplicando el concepto que acabas
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Una empresa que fabrica recipientes los elabora de tres tamaños diferentes, todos de forma cúbica.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Esto aplica para cualquier base diferente de cero.
Continúa.
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· Ficha de clase
El área de polígonos
calcula el perímetro y área de polígonos regulares y del círculo a partir de diferentes datos.
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
calcula el perímetro y el área de polígonos regulares y del círculo a partir de diferentes datos.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
calcula el perímetro y área de polígonos regulares y del círculo a partir de diferentes datos.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
mismo sistema con diferentes múltiplos o submúltiplos.
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
calcula el perímetro y área de polígonos regulares y del círculo a partir de diferentes datos.
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· Ficha de clase
Método gráfico
Podemos resolver el sistema por diferentes caminos y diferentes métodos, pero, como les mencionamos anteriormente, en esta
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· Ficha de clase
Método de sustitución
mayor facilidad para despejar dado que su coeficiente es uno y los demás términos con incógnita tienen coeficientes diferentes
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· Ficha de clase
Método de igualación
Recuerdas que cuando se realizan esos despejes no importa que esas operaciones sean diferentes El valor de “m” es el mismo
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· Ficha de clase
El método adecuado
“y” está despejada en ambas ecuaciones e iguala de la siguiente manera:
Puedes observar que los denominadores son diferentes
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· Ficha de clase
El método adecuado II
=63&v=Q5Ym2jtN01Y&feature=emb_title
Como pudiste observar, se multiplicaron ambas ecuaciones, cada una por un número diferente
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· Ficha de clase
El método adecuado III
x” y “y”, así como el sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas, a partir de este paso el procedimiento será diferente
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