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La importancia del ahorro

Énfasis: usa reglas sucesivas de correspondencia del tipo “por cada n, m”, al resolver problemas de proporcionalidad

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El problema de Ton

Ya sé, como podemos ayudar a Ton a decidir qué le puede regalar a su amigo.

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El agua es vida y salud, pero ¿cómo se mide?

medir el agua, porque he visto envases con diferentes unidades de medida, creo que es más fácil medir un objeto con una regla

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El viaje

Ahora toca restar, si a ochocientos le quito doscientos cuarenta y cinco el resultado es 555 metros.

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Construimos fórmulas

No, porque es un hexágono irregular, quizá si fuera un hexágono regular, sería diferente, porque en un hexágono regular todos

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El jardín de Irma

Ahora dime si el cuadrado será una figura regular.

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Frutas de temporada

Aprendizaje esperado: resuelve problemas que impliquen sumas o restas de fracciones comunes con denominadores

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Descubro los valores de los símbolos

Aprendizaje esperado: resuelve problemas que impliquen sumas o restas de fracciones comunes con denominadores

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Los mandalas y las fracciones

Aprendizaje esperado: resuelve problemas que impliquen sumas o restas de fracciones comunes con denominadores

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¿Qué número sigue?

Uno era sumar 11 al anterior y el otro era restar 11 al que le seguía.

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¿Qué número sigue?

Uno era sumar 11 al anterior y el otro era restar 11 al que le seguía.

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El tesoro de la diosa Mut

Están compuestos de símbolos y reglas para combinarlos.

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Club de las matemáticas

Énfasis: usa diversos recursos para sumar y restar mentalmente fracciones.

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¿Qué número sigue?

Uno era sumar 11 al anterior y el otro era restar 11 al que le seguía.

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La importancia del ahorro

Énfasis: usa reglas sucesivas de correspondencia del tipo “por cada n, m”, al resolver problemas de

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