Contenido · Ficha de clase

La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

¿Cuáles son las dos preguntas que plantea el desafío?

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Mi colación preferida

saber que comías durante los recreos y ahora en casa para observar de otra forma tus comidas favoritas y hasta diseñar un plan

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Peso, comparo y ordeno

Énfasis: ordena objetos de acuerdo con su peso con apoyo de la balanza de platos.

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¿Pesa más o pesa menos?

Énfasis : interpreta qué sucede con la balanza de platos cuando se colocan objetos de diferente o igual peso.

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Decenas y plantas sueltas

Decenas y plantas sueltas

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Los brazos son la barra horizontal y las manos los platos.

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¿Pesa más o pesa menos?

Compara el peso de varios objetos con apoyo de la balanza de platos. ¿Qué vamos a aprender?

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El último día de clases

Fue un placer acompañar tu proceso y guiarte. ¡Hasta pronto! ¡Cuídate mucho!

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¡A vender se ha dicho!

Muchas gracias, fue un placer atenderla. Hasta luego.

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Sumamos

Sumar los precios de las plantas descomponiendo en decenas y unidades.

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El pedido de manteles

empezar, por favor abre tu libro de matemáticas de primer grado en la página 189 El ejercicio que se plantea

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Identifica las caras planas de cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Los juegos en el patio!

La diferencia es que el gorrito tiene dos caras: una curva y otra plana y la botella tiene 3 caras: una curva y dos planas

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¡A jugar a la pirinola!

clave y la pregunta que se plantea.

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¡Seguimos con la recta!

Recuerda que cuando las dibujes en tu cuaderno, puedes escribir al principio el número que plantea el problema, después,

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