Resultados para: «numeros-de-tres-digitos»
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números?
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· Ficha de clase
Debates al cubo
relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
representa eventos históricos de la humanidad mediante distintas formas expresivas.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
InterconectArte, un mundo de posibilidades
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Tiempo de cambio
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
de juguetes de cartón y madera.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
también el setenta y tres
léelos más de una vez
Te lo digo y lo comparto
Es el artículo cuarto
También el setenta y tres
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Como se mencionó, tienes la oportunidad de completar tres retos por tarjeta.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
diga: “No dejes de probar el mole amarillo típico de nuestra localidad”.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
El monólogo de Laurencia de la obra "Fuente Ovejuna" de Lope de Vega.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Tras la huella creativa
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Observa cómo lo hicieron algunas de tus compañeras y algunos de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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· Ficha de clase
Fractales del arte
reelabora obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
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