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Semejanza en cuadriláteros

<p>Semejanza en cuadriláterosp>

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Sesiones 1 y 2. La función social de las campañas oficiales

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Sesiones 1 y 2. Para empezar

<p>Escribir cartas formales << Sesiones 1 y 2p>

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Sesiones 1 y 2. Para empezar

<p>Leer y discutir un artículo de opinión << Sesiones 1 y 2p>

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Sesiones 1 y 2. Para empezar

<p>Jugar con el lenguaje poético << Sesiones 1 y 2p>

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Sesiones 1 y 2. Para empezar

<p>Analizar campañas oficiales << Sesiones 1 y 2p>

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Sesiones 2 a 5. Sociedad y poesía

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Sesiones 2 y 3. Conversatorio: platicar para aprender

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Sesiones 2 y 3. El uso del resumen como método de estudio

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Sesiones 2 y 3. Las prácticas sociales en torno a las convocatorias: cómo, cuándo y dónde encontrarlas

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Sesiones 2 y 3. Una ventana a las culturas: La lengua

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Sesiones 2 y 3. Validar información de internet

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Sesiones 2, 3 y 4. Partes de un libro

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Sesiones 3 a 5 Lenguaje literal y figurado en la poesía

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Sesiones 3 a 5. Manos a la obra. Proceso para leer, analizar y discutir un artículo de opinión

<p>Leer y discutir un artículo de opinión << Sesiones 3 a 5p>

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