Resultados para: «inventar-un-personaje»
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia II
Se estableció que todo barco que llegase a su puerto con un enfermo o con una persona sospechosa de padecer la enfermedad
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia III
En un recipiente transparente coloca en los extremos dos placas de papel aluminio y un peine a un centímetro de distancia
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia V
“Traemos eucalipto para un ‘constipadito’…
… alcanfor para un dolor…
… y para su gripe un ungüento, que ¡para qué les cuento
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VII
átomo de carbono y un átomo de oxígeno, y el dióxido de carbono está constituido por un átomo de carbono y dos átomos de
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VI
El grafeno es un material compuesto por un grupo de átomos de carbono que se posicionan hexagonalmente.
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· Ficha de clase
Las técnicas en los campos tecnológicost
Mientras que un sistema técnico se conforma por las acciones, los insumos, medios técnicos y las personas, que son quienes
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia VIII
“Y para muestra un botón… y si nos da una muestra con un son”.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
Es un olor muy característico y poco agradable, pero de ahí viene su éxito.
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Los Estados deben establecer un entorno seguro y propicio en el que las personas, los grupos de personas y los órganos de
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?
Un viaje por el cuerpo humano, de Julio Frenk. Editorial Joaquín Mortiz.
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· Ficha de clase
¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?
relaciona la cantidad de energía que una persona requiere de acuerdo con las características personales (sexo, actividad
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· Ficha de clase
¿Qué nos conviene comer?
analiza el aporte calórico de diferentes tipos de alimentos y utiliza los resultados de su análisis para evaluar su dieta personal
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
en un enlace químico.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
En él se identifica el número de protones, neutrones y electrones, y si se trata de un átomo neutro o un ion.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
agujero negro es un gran desafío para los científicos, ya que este no es un objeto visible.
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