Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

Entre los cambios que hubo sobre cómo podíamos ser iguales ante la ley, están los que se refieren a las ideas sobre cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

Y, ¿por qué cambió de opinión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones y argumentos

El Fondo Mundial para la Naturaleza en México (WWF, por sus siglas en inglés) ha calificado esta situación de “dramática”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

Como podrás ver, los versos del poema “A un gato” tienen una extensión parecida; en cambio, algunos versos del poema “El

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Los procesos de la naturaleza son muy complicados, lee y sigue los caminos que están marcando para comprenderlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los argumentos: razones para convencer

En cambio, los argumentos suelen referirse a datos más específicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

personas tengan diferentes opiniones y reacciones sobre un mismo tema, a través de un debate, es probable que las partes no cambien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

una cuidadosa selección de los alimentos, de acuerdo con su calidad de fríos o calientes, dependiendo también de la naturaleza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

En cambio, los debates, tratan temas específicos, como el grafiti o la pesca ilegal, por ejemplo y los participantes se expresan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La voz de los poemas

En cambio, si el acento recae en la “a”, como es la vocal abierta y la “u” es la vocal cerrada, forman diptongo y se pronuncian

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Sus textos los escribe sobre la cultura totonaca, sobre la naturaleza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La musicalidad de los poemas

En cambio, “mañanitas” y “bonitas” terminan exactamente igual. A eso se le llama rima consonante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para decirlo bonito

En cambio “atribulada” y “encantada” son adjetivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los lenguajes del poema

que hace un uso creativo de las palabras; es decir, que se les da un significado distinto al que normalmente tienen; en cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

al coronavirus, pero, lo que me parece más destacable, es que están tratando de presentar un proceso complejo de la naturaleza

Ver contenido