Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

¿Los has leído todos?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Comenta sobre ventajas de organizar los libros y otros materiales escritos que tenemos en casa. ¡Buen trabajo!

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(clase bilingüe)

, Debes saber que los calendarios no siempre han sido como los calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ronda infantil tradicional ¿Qué tal, lograste completar todos los versos?

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La rima en el poema

Realizalas todas, Algo asi como escuela y muela, entre otras. ¿Recuerdan algún poema o copla con estas rimas?

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Lo que nos ocupa

En un rato ya todos querían saber cómo es que se fabrica el papel.

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Leamos para aprender más

Lee en voz alta y explica a algún familiar de qué habla el texto y comenten que acciones pueden hacer con los desechos que

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¿Qué nos informan los libros?

continúa con la lectura en voz alta de la segunda sección.Observa otro video e identifica si el libro es de tipo informativo

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Elemental, mi querido arte

Ya que tengas todas las pistas necesarias, pon a trabajar tu creatividad.

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La ruleta de las artes

Utiliza todos los materiales que tengas a la mano.

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¡Artes, camaradas y acción!

Recuerda que, en esta actividad, la participación y voz de todos los jugadores ¡es de campeonato!

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

¿Cómo lo voy a expresar? ¿Con qué lo voy a expresar?

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Juego por aquí, arte por acá

¿Con qué lo voy a expresar? ¿Cómo lo voy a expresar?

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Con qué lo voy a expresar? ¿Cómo lo voy a expresar?

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