Resultados para: «mayor-o-menor»
17665 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
selecciona hechos y conocimientos para planear la explicación de fenómenos químicos que respondan a interrogantes o resolver
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?
En palabras de Helen Keller, “Las mejores y más bellas cosas del mundo, no pueden ser tocadas o vistas, deben ser sentidas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Recuerda que la aplicación de cualquier medicamento o vacuna debe ser indicada por un médico o especialista.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Ordena a los metales y ubica arriba los que tienen menos facilidad para oxidarse (los metales menos reactivos o nobles) y
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
oxígeno, nitrógeno o azufre.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
¿Cómo elegir la mejor pila?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
diseña y elabora objetos técnicos, experimentos o modelos con creatividad, con el fin de que describa, explique y prediga
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Recuerda que puedes entrevistar a una o varias personas que aporten información para tu proyecto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
humanas o animales y las especies no deseadas de plantas o animales que causan perjuicio o que interfieren de cualquier otra
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
con el fin de que la comunidad escolar y familiar reflexione y tome decisiones relacionadas con el consumo responsable o
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
La masa y el volumen son propiedades extensivas, porque a mayor cantidad de materia, mayor masa o volumen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
en menor proporción es llamada fase dispersa y la que se encuentra en mayor proporción se llama fase dispersante.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
o menor consumo de azúcar.
Ver contenido