Resultados para: «discurso-escrito»
7291 resultados
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· Ficha de clase
Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas
En el espacio del núcleo, escribe las instrucciones para que se desarrolle un ser humano igual a ti.
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· Ficha de clase
¿La evolución, es francesa o inglesa?
Nací en 1744, escribí obras importantes como la “Filosofía zoológica” y “Sistema de animales invertebrados".
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Observa las siguientes imágenes de animales y plantas y después escribe sus nombres en la columna que corresponda.
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
El reto de hoy:
Relaciona algunas estrategias que utilizan las especies para nutrirse, con el tipo de alimentación, y escribe
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· Ficha de clase
¡A que te pico el ojo!
Observa que le ocurre, escribe lo que cambia y, como conclusión, explica las posibles causas de los cambios.
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· Ficha de clase
El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos
Estoy aquí en la sede de reuniones de las bacterias y estamos reportando en vivo su discurso sobre su dominación del mundo
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Aunque siempre se piensa en el lobo como un cazador estricto es oportunista e incluso se puede alimentar de frutos, por lo
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· Ficha de clase
Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones
En la columna del lado derecho coloca como subtítulo “factores bióticos” y en la columna del lado izquierdo escribe “factores
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· Ficha de clase
Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas
En la segunda escribe las especies que están interactuando en cada ecosistema.
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
Ahora que ya sabes quiénes son los productores, en tu libreta anótalo y pon ejemplos escritos o imágenes que correspondan
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· Ficha de clase
Efecto dominó
difícil predecir exactamente qué ocurriría en caso de desaparecer un eslabón, pero en una cadena alimentaria, en sentido estricto
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· Ficha de clase
De los científicos para el mundo
Ahora, lee un breve artículo escrito por Martín Bonfil Olivera, un químico y divulgador científico mexicano, para que comprendas
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· Ficha de clase
Las células: tabiques que construyen la vida
Una vez realizados los dibujos, escribe junto a cada uno sus características.
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· Ficha de clase
La parte más pequeña de los seres vivos: la célula
por una membrana, esto no significa que no tengan material genético, pues sí lo presentan, sólo que éste se encuentra disperso
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· Ficha de clase
Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte
El reto de hoy:
En tu libreta escribe dos semejanzas y dos diferencias entre la célula procarionte y eucarionte.
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