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¡Cuidado con Caperucita!

Así como le sugerimos a Malena, Othón puede escribir como cuento lo que te acaba de comentar, pues imagina una historia muy

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Finalmente, el primero en terminar de escribir las palabras en cada una de las cuatro columnas, dirá basta y contará del

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Probablemente ya sabes qué historia vas a leer, pues es una narración tradicional en el país, que se ha contado durante muchos

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Mis tareas llegan a su destino

Maestra puede comentar, ¿Por qué existen estos grupos multigrado?

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Mi experiencia de aprender en casa

Calvo en el estado de Chihuahua, hablantes de la lengua Tepehuan Odami, como la profesora Joaquina Almodóvar Rivas que te contará

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Te leo mi texto favorito

Además, tienen que contarlo con mucho cuidado y respeto para que los proteja. ¡Qué interesante!

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Mi texto favorito

Hay algunos textos que has visto a lo largo del ciclo escolar en la sesión bilingüe y otros nuevos.

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¡Soy un cuentacuentos!

Qué razón tiene Ricardo: En el video aparece una persona que se dedica a contar cuentos, a narrar historias, es una cuenta

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Separamos y contamos palabras

Vas a empezar a contar las palabras, espero no vaya a tener ningún error.

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¡Luna, tuna o cuna!

Ella utilizó muy bien las palabras e hizo una frase muy linda; hay unas cuestiones de escritura que vas a comentar para que

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Dictas, revisas, lees y…

El abuelo había armado un lío con la historia, hasta que su nieta lo interrumpió, tú no sabes contar cuentos, abuelo.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Contarás palabras, ganará quien logre contar más palabras de acuerdo con la consigna que se establezca.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Ahora serás tu quien van a contar cuentos.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

A contar del número mayor al número menor, quitando de uno en uno, este es el reto que te propone la canción de los diez

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¿Buenas tardes o quihubo?

¿Puedes comentar de los otros niños?

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