Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

esto hay una disciplina en la que te puedes apoyar llamada antropometría, y para saber más de ello, lee la siguiente información

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Observa el siguiente video que te brindará información muy importante de como empezar a planear.

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La creación de nuestro producto o servicio

Seguramente le gustará mucho compartir la realización del proceso técnico contigo.

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Terminemos nuestro proceso técnico

Cuando fui a comprar la pintura, vi que también la tenían en aerosol.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Recordarás que en las sesiones anteriores se detectó una necesidad, se planteó el problema técnico, se buscó información

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Puedes utilizar el siguiente formato para registrar la información sobre la evaluación que has hecho hasta ahora.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Y recuerda compartir con tu maestra o maestro de Tecnología, compañeros y familia todos los comentarios, dudas e inquietudes

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

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Veo, escucho, siento y opino

Así que te sugerimos poner en práctica estos principios siempre que compartas alguna opinión. 4.

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Tras la ventana del arte

El cuerpo percibe, siente y relaciona gran cantidad de información de manera simultánea.

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Jugando con el tiempo y el espacio

La recopilación de experiencias la podrás compartir a tu regreso a la escuela.

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Miradas y percepciones

Te sugerimos que compartas tu experiencia en familia o con quien se encuentre cerca de ti en estos momentos.

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De viaje con nuestra imaginación

v=QM8sQecMT_g&feature=youtu.be Si decides hacer tus máscaras, puedes elaborarlas posteriormente y compartir

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El arte en colectivo

Comparte con tu maestra o maestro tu proyecto, desde el tema hasta el proceso de elaboración.

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Arte en contexto

Una vez terminados todos los dibujos, se acomodan en secuencia, como estaban las personas en la fila de dibujo, para comparar

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