Contenido · Ficha de clase

Vivir la paz

Se ha realizado una síntesis muy concreta de lo que significa guiar tus acciones hacia una cultura de paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

remontándose al siglo XVIII cuando Jean Jacques Rousseau explicó que en un estado con división de poderes los ciudadanos deben realizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ley no exceptúa a nadie

Lingüísticos de los Pueblos Indígenas dice: “Ninguna persona podrá ser sujeto a cualquier tipo de discriminación a causa o en virtud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El bien común y la aplicación de la ley

niña.En este mismo ejemplo, los juzgadores, al analizar la constitucionalidad de normas, o bien al aplicarlas, deben realizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

O todos coludos o todos rabones

Para quienes tienen discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A buena autoridad, todos felices

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La autoridad y el poder público

Si tienes discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Libertades y limitaciones del poder

Si tienes discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la democracia se come, se educa y se cura

Las alumnas y los alumnos con discapacidad visual, se les pide que preparen su material: hojas leyer, punzón y regleta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Estado mexicano, un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos? Para empezar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

En caso de contar con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, un punzón y una regleta. ¿Qué vamos a hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una nación democrática: un pueblo con principios

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Es tiempo de realizar un recuento de lo visto en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

Para el caso de las alumnas y alumnos con discapacidad visual, preparen sus hojas leyer, punzón y regleta.

Ver contenido