Resultados para: «persona-buena»
16443 resultados
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
consultar en el siguiente sitio:
https://www.repositoriodigital.ipn.mx/bitstream/123456789/20295/1/conversus_110.pdf
¡Buen
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
desarrollo científico y tecnológico de la sociedad, lo que repercute finalmente en mejorar la calidad de vida de las personas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
script=sci_arttext&pid=S0258-59362019000300010
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?
Reflexiona acerca de las drogas:
El tabaco es la droga que más personas mata.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
Observa detenidamente la imagen de la moneda que tiene buen brillo y parece nueva. Ahora la al reverso, ¿qué le pasó?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificar una reacción química?
Dopamina: esta sustancia se eleva cuando sientes el reconocimiento de otras personas.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
recomendamos que revises los siguientes enlaces:
https://www.aev.dfie.ipn.mx/Materia_quimica/temas/tema6/subtema1/subtema1.html
¡Buen
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