Resultados para: «max-trautz»

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¿Quisiste decir mar?
¿Francisco, Pancho  o Paco?
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¿Francisco, Pancho o Paco?
Interesante historia, observa el siguiente video que trata precisamente de la importancia del nombre.
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
reflexiones un poco al respecto te invito a recordar una historia que pudiste observar en un programa de preescolar y que trata
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Nuestras lenguas se leen y escriben
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Nuestras lenguas se leen y escriben
Se trata de encontrar parejas, en este caso encontraras el nombre del animal con su imagen.
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¿Cómo se lo digo?
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¿Cómo se lo digo?
que observes este video, para que nos ayude a reconocer que las cosas que nos molestan o inquietan se deben de hablar, trata
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Dime, ¿cómo es el personaje?
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Dime, ¿cómo es el personaje?
de adivinar de quién se trata.
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Nuestra clase bilingüe
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Nuestra clase bilingüe
te explico, se trata de una sesión dónde se aprende a usar la lengua materna para comunicar tus ideas, tus deseos, lo que
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Ordeno mis ideas
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Ordeno mis ideas
Diego, trata de recordar todo lo que hiciste desde que tomaste el carrito hasta darte cuenta que lo perdiste.
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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
Para complementar este buen consejo yo te voy a compartir un dicho o refrán que mi abuelito me decía, “Al mal tiempo buena
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Los animales y nosotros
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Los animales y nosotros
Ellos son seres vivos y sienten cuando no les das el trato que merecen.
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Te recomiendo mucho este cuento
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Te recomiendo mucho este cuento
Siguiente lectura: “El tigre y el saltamontes” Esta es la fábula tojolabal que trata de cómo
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Te digo cómo es
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Te digo cómo es
Cuando le dices a tus amigos que no quieres hacer algo que no te gusta y te hace sentir mal.
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El respeto nos ayuda a vivir en armonía
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El respeto nos ayuda a vivir en armonía
Luego, pues me sentí mal, porque mi “abue” es muy buena conmigo, pero también tengo razón de enojarme, ¿no? 
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Me reanima mi rima
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Me reanima mi rima
aunque la historia no tiene nada de normal, se trata de jugar a partir de crear rimas.
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
¿Ya sabes de qué canción se trata?
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¡Ya amaneció!
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¡Ya amaneció!
materiales que tengas de lectura en tu lengua e identifica frases que lleven signos de admiración y signos interrogativos y trata
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