Contenido · Ficha de clase

Descubramos a Mozart

Para continuar, ¿Te gusta la guitarra?

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Muchas maneras de pintar

Continúa conociendo el proyecto, “Quiero ser pintor”.

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Formas y más formas

Continuaras con el proyecto de esta semana que se llama ¡Somos Escultores! ¿Qué hacemos? ¿Qué te imaginas que es esto?

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Muchas versiones sobre mí

Continuaras con el proyecto, “El autorretrato” que es una manera creativa de expresarse. ¿Qué hacemos?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Pregunta: ¿Cómo funciona el aparato fonador?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Ya con estas dos funciones puedes hacer mucho, recuerda PULSO es para que todos vayan al mismo tiempo y DINÁMICA es para

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Pregunta: ¿Cómo funciona el aparato fonador?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Ya con estas dos funciones puedes hacer mucho, recuerda PULSO es para que todos vayan al mismo tiempo y DINÁMICA es para

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Las voces de Eugenia León

TA, TA, TU, SH TA, TA, TU, SH TA, TA, TU, SH Continúa el fondo musical. Ahora un poquito más rápido.

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La feria

Continúa a la siguiente parada.

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¿Te marchitas o floreces?

La policromía insólita de su cuerpo semejaba un alto relieve sideral continuo su vuelo fugaz, el niño de la tierra y como

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Mi mayor poder

Tía: Porque se ponen contentas de verte. Renata: Pero también brillan cuando yo no estoy.

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Estoy bien cuando…

¿Cuál te funcionó mejor? En esta sesión reconocerás esas acciones o conductas que te hacen sentir bien.

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Fórmulas mágicas para controlar mis emociones

Para que estas herramientas funcionen, debes de ponerles empeño y realizarlas cada tanto.

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¡Qué mal me siento!

Vas a continuar con el cuento, que está a punto de terminar.

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