Contenido · Ficha de clase

Valoremos el texto biográfico

Es por ello por lo que, al escribirla, debes de tener claro cuál es el tiempo verbal que debes utilizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

02_VIDEO 01 https://youtu.be/vW_Fexu5Aqc Leyó rápido, y no era fácil distinguir entre un verso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con ayuda, el texto queda mejor

Sus verdes, sus azules y su belleza me enmudecieron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con esta corrección queda mejor

Si recuerdas debe ser llamativo, porque si no, nadie se acercaría a verlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con lupa y ojo grande

orden lógico y que éste se vea reflejado en oraciones lo más claras posibles, considerando su estructura básica: sujeto, verbo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ajustando aquí ajustando allá

Se cambió el principio por un verbo compuesto, se sustituyó la palabra pachanga por fiesta que es más común.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo presentamos?

Para aclarar este punto, observa el siguiente video, donde verás los espacios donde se puede practicar y compartir la lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La audiencia opina…

Imagina que lo que veras en el video es la ponencia de dos personas distintas en una mesa redonda, y que tú formas parte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que quede mejor

Los que sirven para organizar la información, como: En primer lugar, en segundo lugar, más adelante veremos, a continuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ajustar para organizar

puedes buscar, si tienes oportunidad, videos de mesas redondas y observar el discurso que utilizan y la construcción verbal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

Eso ¿cómo es, lo de lo verbal y lo no verbal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que...

Veamos algunas estrategias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

Observa el siguiente video que habla precisamente de la comunicación verbal en una mesa redonda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

Se está utilizando el verbo “deben” es decir, que es obligatorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo dices que se escribe?

O la forma impersonal de los verbos que es el infinitivo que expresan situaciones genéricas.

Ver contenido